diluvi

Ahir als matins de catalunya radio el debat es va centrar al voltant de la notícia dels nous calendaris escolars i el debat de l’educació.

Jo em vaig quedar amb idees com :

• jo NO m’avorria amb 3 mesos de vacances, era molt feliç , ha dit algú : JO TAMBÉ!! dic jo
• l’horari hauria de ser intensiu tot l’any, o deixar la tarda per activitats light : TOTALMENT D’ACORD ; (això ho diuen profes), i ja és així a molts països
• a veure quan els pares surten de treballar a les 5 i ajuden els nens a fer els deures a les 6 , com a tots els països…
• una cosa son les necessitats del nen i educatives, les altres les dels pares, i de vegades les AMPA fan fer a les escoles coses en funció de l’interes dels pares, no dels nens
• tothom es fica en la feina dels mestres, tothom vol opinar… pocs es fiqen en la del metge o del advocat o del enginyer, no els deixen ser professionals…
• la reforma educactiva va associada a la reforma laboral

A escoles de llarga tradicio democratica, laica, publica, molt arrelades a la societat, com a FRANÇA, fan menys hores, fan moltes vacances ….

sincerament jo també crec que moltes hores no serveixen per res, ni a la feina i menys a l’educació….perquè haurien de fer tantes hores els nens petits, si a facultats i a escoles superiors no s’en fan tantes?

També han dit : l’escola no és una guarderia

Crec que aquestes reflexions-ocurrencies-anotacions tan mal escrites, es mereixen estructurar el tema una mica més bé….

de fet, crec que m’hi aniré introduint

Obviament estem força interessats en els temes de criança. Avui ha surtit aquest article a La Contra de La Vanguardia, que m’agrada molt.

L’Olivia continuarà amb les seves 3 horetes de guarderia, per pintar,cantar,jugar,amb nens….més que suficient. I a dinar i.llusionada a casa dels avis…

Read the rest of this entry »

Un dels eventos del 16 IFOAM Congres Mundiale Ifoam de Agricoltura Biologica. Modena dal 16 al 20 giugno 2008 és aquest “laboratori” per nens amb aquest titul rodolí : ” ai bambini facciamo sapere quanto é buono il formaggio con le pere”.

Als nens fem-lis saber com és de bó el formatge amb peres.

Laboratorio del gusto con i prodotti da agricoltura biologica del territorio dedicato ai bambini e ai ragazzi

dei centri estivi di Modena.
Il programma:
Incontri straordinari in fattoria spettacolo teatrale che coinvolge anche gli animali della fattoria Mucca, Maiale, Gallina.
Biomerenda in compagnia con “focaccia alle erbe” a cura dell’Azienda Agricola Biologica “Fattoria Giardino” di Carla Coriani.
Laboratorio del gusto : Laboratorio sensoriale, gli alunni vengono guidati nella degustazione di frutta fresca di stagione e del Parmigiano-Reggiano. L’obiettivo è comunicare il grande valore nutritivo e affettivo che il
cibo ha nella nostra vita; acquisire conoscenze ed informazioni sull’origine degli alimenti e sulle
caratteristiche di alcuni prodotti (biologico, stagionalità,produzione locale); far comprendere l’importanza del lavoro dell’agricoltore e la produzione di alimenti sani, con metodi agricoli non inquinanti per la nostra salute e per la terra stessa, nel rispetto per l’ambiente.

aquest divendres a Módena.

i un curios article sobre la historia del rodolí, que deriva de un proverbi, a aquesta entrevista de un profe de historia de l’aimentació de la Universitat de Bologna, aqui

olivia in red by diluvi.

3 mesos, 6,8 Kg, 62 cm , percentil 75

Un altre invento per nenitos…un TreePee

.

una mena de caseta de l’arbre penjada…treepee, de The treepee company